Top 4 đáp án trắc nghiệm mô-đun 9 Hoạt động trải nghiệm Tiểu học - Hướng dẫn chi tiết và đầy đủ nhất

1. Giáo viên có thể sử dụng phần mềm Quiver để tổ chức tiết học trải nghiệm khám phá cảnh quan thiên nhiên Việt Nam thông qua công nghệ thực tế ảo mà không cần đưa học sinh đến trực tiếp địa điểm.

2. Việc lựa chọn hình thức giáo dục ứng dụng CNTT cần dựa trên: Căn cứ pháp lý, bối cảnh giáo dục cụ thể và đặc điểm triển khai mỗi hình thức dạy học.

3. Ba yếu tố chính ảnh hưởng đến hiệu quả ứng dụng CNTT: Học sinh, giáo viên và nhà trường.

4. Phần mềm X-MIND hỗ trợ giáo viên thiết kế sơ đồ tư duy cho Hoạt động trải nghiệm.

5. Google Drive là công cụ hữu ích để lưu trữ sản phẩm học tập của học sinh.

6. Dạy học trực tuyến có thể thực hiện qua: Google Meet hoặc Video editor.

7. Giáo viên có thể sử dụng Youtube để trình chiếu clip minh họa các tình huống nguy cơ bị lạc/bắt cóc cho học sinh lớp 2.

8. Kahoot giúp đánh giá khả năng điều chỉnh cảm xúc của học sinh lớp 4 trong học tập trực tuyến.

9. Padlet là công cụ phù hợp để học sinh lớp 4 đề xuất ý kiến phòng tránh xâm hại trong giờ học trực tuyến.

10. Giáo viên có thể giao bài tập và tổ chức hoạt động tại nhà cho học sinh qua ứng dụng Zalo.

1. Hoạt động chăm sóc gia đình thuộc mạch nội dung: Hướng đến xã hội trong chương trình Hoạt động trải nghiệm.

2. Tên gọi không thuộc loại hình hoạt động trải nghiệm: Kỹ năng sống.

3. Quy trình tổ chức dạy học phát triển phẩm chất: Khởi động → Khám phá → Luyện tập → Vận dụng, mở rộng.

4. Phương pháp lao động công ích thuộc phương thức: Cống hiến.

5. Phương pháp Hội thi - hình thức tổ chức hấp dẫn, tạo động lực thi đua giữa các cá nhân/nhóm.

6. Thời điểm đánh giá để cải tiến học tập: Trước và trong quá trình dạy.

7. Chủ đề về cảm xúc và hành vi yêu thương thuộc mạch nội dung: Bản thân.

8. Phương pháp giáo dục hiệu quả cho hoạt động tái chế: Hội thi.

9. Phương pháp đánh giá phù hợp cho hoạt động chia sẻ về gia đình: Vấn đáp.

10. Đánh giá kết quả quyên góp hiệu quả nhất qua: Sản phẩm hoạt động.

1. Các hình thức dạy học ứng dụng CNTT hiện đại bao gồm: Dạy học truyền thống có hỗ trợ công nghệ; Dạy học kết hợp (blended learning); Dạy học trực tuyến hoàn toàn.

2. Yêu cầu cốt lõi khi ứng dụng CNTT trong giảng dạy: Tính khoa học, sư phạm, pháp lý và thực tiễn.

3. Lợi ích của học liệu số với giáo viên: Hiện thực hóa ý tưởng sư phạm hiện đại; Khơi nguồn sáng tạo phương pháp mới; Nâng cấp phương pháp dạy học truyền thống.

4. Lưu ý quan trọng khi sử dụng tài nguyên số: Tuân thủ bản quyền và trích dẫn nguồn đầy đủ.

5. Khái niệm học liệu số: Toàn bộ tài nguyên điện tử hỗ trợ dạy-học bao gồm giáo trình điện tử, bài giảng số, multimedia và các tài liệu số hóa khác.

1. Ví dụ điển hình về học liệu số: Video giáo dục, website học tập, giáo trình điện tử.

2. Công cụ hỗ trợ soạn giảng: Microsoft PowerPoint.

3. Sử dụng thiết bị công nghệ khi phát nhạc bằng loa trong tiết học.

4. Phần mềm Padlet hỗ trợ quản lý lớp học hiệu quả.

5. Học liệu số ưu tiên cho bài học về cảnh quan: Ảnh và video minh họa đặc sắc.

6. Máy chiếu đa năng - thiết bị không thể thiếu cho bài giảng tương tác.

7. Thiết kế clip an toàn phòng cháy bằng Video Editor.

8. Giao tiếp học tập qua Zalo.

9. Dạy học trực tuyến trực tiếp bằng Google Meet.