6 Bài soạn "Bắt nạt" (Ngữ văn 6 - SGK Kết nối tri thức) tinh tuyển nhất

I. Khám phá tác phẩm

• Tác giả

- Nguyễn Thế Hoàng Linh (sinh 1982, Hà Nội) bắt đầu sáng tác từ năm 12 tuổi với hàng ngàn bài thơ.

- Phong cách thơ thiếu nhi của ông mang nét hồn nhiên, trong trẻo và đầy sáng tạo.

• Tác phẩm

- Trích từ tập "Ra vườn nhặt nắng" (NXB Thế giới, 2017)

- Thể thơ năm chữ với bố cục 4 phần rõ rệt:

1. Khổ 1: Lên án hành vi bắt nạt

2. Khổ 2-4: Gợi mở những hoạt động tích cực thay thế

3. Khổ 5-6: Liệt kê đối tượng không nên bắt nạt

4. Khổ 7-8: Giải pháp bảo vệ nạn nhân

• Phân tích sâu

Quan điểm về bắt nạt:

- Phê phán trực tiếp: "Bắt nạt là xấu lắm"

- Khuyên nhủ chân thành: "Đừng bắt nạt, bạn ơi"

- Lý lẽ thuyết phục: Mọi người đều xứng đáng được tôn trọng

Giải pháp thay thế:

- Gợi ý hoạt động lành mạnh: nghệ thuật, thể thao, ẩm thực

- Bảo vệ người yếu thế: như chăm sóc thỏ con dễ thương

Đối tượng cần bảo vệ:

- Con người: mọi lứa tuổi, mọi quốc gia

- Thiên nhiên: động vật, thực vật

Hành động thiết thực:

- Giáo dục bằng thơ ca

- Sẵn sàng đứng ra bảo vệ

- Khẳng định mạnh mẽ: "Vì bắt nạt rất hôi"

II. Suy ngẫm sau bài học

• Nhân vật "tớ" thể hiện:

- Kiên quyết phản đối bắt nạt

- Dịu dàng với nạn nhân

• Nghệ thuật lặp từ "đừng bắt nạt" (7 lần)

- Nhấn mạnh thông điệp

• Yếu tố hài hước:

- Thách thức kẻ bắt nạt

- Giọng điệu hồn nhiên mà sâu sắc

• Bài học ứng dụng:

- Tìm sự giúp đỡ khi bị hại

- Nhận thức khi mắc lỗi

- Xây dựng môi trường học đường tích cực

I. Chân dung tác giả

Nguyễn Thế Hoàng Linh (sinh 1982)

- Quê hương: Thủ đô Hà Nội

- Bắt đầu sáng tác từ thuở 12 xuân xanh, hiện sở hữu kho tàng thơ ca đồ sộ

- Phong cách thơ thiếu nhi đặc trưng bởi sự hồn nhiên, trong trẻo và đầy sáng tạo

- Tác phẩm tiêu biểu: Ra vườn nhặt nắng, Em giấu gì ở trong lòng bể, Bé tập tô,...

II. Khái quát tác phẩm

1. Thể loại: Thơ ngũ ngôn
2. Xuất xứ: Trích từ tập "Ra vườn nhặt nắng" (2017)
3. Giọng điệu: Biểu cảm, hồn nhiên
4. Tinh thần chủ đạo:

Bài thơ khéo léo lồng ghép thông điệp nghiêm túc về nạn bắt nạt qua lăng kính trẻ thơ, với giọng điệu dí dỏm mà sâu sắc. Tác phẩm phê phán mạnh mẽ hành vi bắt nạt - nguyên nhân gây tổn thương tâm lý sâu sắc.

• Cấu trúc:

1. Khổ mở: Khẳng định bắt nạt là xấu

2. Khổ 2-4: Gợi mở hoạt động tích cực thay thế

3. Khổ 5-6: Đối tượng cần bảo vệ

4. Khổ kết: Giải pháp bảo vệ nạn nhân

• Thông điệp:

+ Lên án hành vi bắt nạt

+ Bảo vệ người yếu thế

+ Khuyến khích lối sống tích cực

• Nghệ thuật:

+ Vận dụng thể thơ năm chữ nhịp nhàng

+ Sử dụng linh hoạt biện pháp tu từ

+ Giọng thơ tươi sáng mà thấm thía

III. Phân tích chi tiết

• Khổ mở:

- Tuyên bố trực tiếp: "Bắt nạt là xấu lắm"

- Lời khuyên chân thành: "Đừng bắt nạt, bạn ơi"

- Triết lý nhân văn: Mọi người đều xứng đáng được tôn trọng

• Giải pháp thay thế:

- Gợi ý hoạt động lành mạnh: nghệ thuật, thể thao

- Bảo vệ kẻ yếu: như chăm sóc thỏ con

• Đối tượng cần bảo vệ:

- Con người: không phân biệt tuổi tác

- Thiên nhiên: động thực vật

• Hành động thiết thực:

- Giáo dục bằng nghệ thuật

- Sẵn sàng đứng ra bảo vệ

- Khẳng định mạnh mẽ: "Vì bắt nạt rất hôi"

IV. Câu hỏi suy ngẫm

1. Nhân vật "tớ" thể hiện:

- Thái độ kiên quyết chống bắt nạt

- Tình cảm nhân ái với nạn nhân

2. Nghệ thuật điệp ngữ "đừng bắt nạt" (17 lần):

- Nhấn mạnh thông điệp cốt lõi

3. Yếu tố hài hước:

- Cách nói ví von sáng tạo

- Giọng điệu hồn nhiên mà sâu sắc

4. Bài học ứng dụng:

- Mạnh dạn tố cáo khi bị hại

- Nhận thức và sửa chữa sai lầm

- Xây dựng môi trường học đường lành mạnh

I. Khám phá tác phẩm

• Cấu trúc bài thơ

- Phần 1: Lên án hành vi bắt nạt

- Phần 2: Gợi mở hoạt động tích cực

- Phần 3: Đối tượng cần bảo vệ

- Phần 4: Giải pháp bảo vệ nạn nhân

• Tinh thần tác phẩm

Bài thơ truyền tải thông điệp nhân văn qua giọng điệu hồn nhiên, khéo léo phê phán thói bắt nạt - nguyên nhân gây tổn thương tâm lý sâu sắc.

II. Hướng dẫn phân tích

1. Trước khi đọc
2. Phân tích văn bản

• Quan điểm về bắt nạt

- Phê phán thẳng thắn: "Bắt nạt là xấu lắm"

- Lời khuyên chân thành: "Đừng bắt nạt, bạn ơi"

• Giải pháp thay thế

- Hoạt động lành mạnh: nghệ thuật, thể thao

- Bảo vệ người yếu thế

• Đối tượng cần bảo vệ

- Con người: không phân biệt tuổi tác

- Thiên nhiên: động thực vật

• Hành động thiết thực

- Giáo dục bằng nghệ thuật

- Sẵn sàng đứng ra bảo vệ

III. Câu hỏi suy ngẫm

1. Nhân vật "tớ" thể hiện:

- Thái độ kiên quyết chống bắt nạt

- Tình cảm nhân ái với nạn nhân

2. Nghệ thuật điệp ngữ:

- Nhấn mạnh thông điệp cốt lõi

3. Yếu tố hài hước:

- Cách nói ví von sáng tạo

4. Bài học ứng dụng:

- Xây dựng môi trường học đường tích cực

IV. Tổng kết

• Giá trị nhân văn

Phê phán thói bắt nạt, đề cao lối sống nhân ái

• Nét nghệ thuật độc đáo

Thể thơ năm chữ kết hợp giọng điệu hồn nhiên mà sâu sắc

Tinh thần tác phẩm

Bài thơ "Bắt nạt" là tiếng nói phản đối mạnh mẽ hành vi bắt nạt, đồng thời truyền tải thông điệp nhân văn về tình bạn, sự đoàn kết và lòng nhân ái trong môi trường học đường.

Cấu trúc nghệ thuật

1. Khổ mở: Khẳng định bắt nạt là hành vi xấu

2. Khổ 2-4: Đề xuất hoạt động tích cực thay thế

3. Khổ 5-6: Đối tượng cần được bảo vệ

4. Khổ kết: Giải pháp bảo vệ nạn nhân

Phân tích sâu

Câu 1: Nhân vật "tớ" thể hiện:

- Thái độ kiên quyết phản đối bắt nạt

- Tình cảm nhân ái với nạn nhân

Câu 2: Nghệ thuật điệp ngữ "đừng bắt nạt" (8 lần)

- Nhấn mạnh thông điệp cốt lõi

- Tạo hiệu ứng thẩm mỹ đặc biệt

Câu 3: Yếu tố hài hước:

- Cách nói ví von sáng tạo

- Hình ảnh ngộ nghĩnh, dí dỏm

Câu 4: Bài học ứng dụng:

- Xây dựng môi trường học đường tích cực

- Phát triển kỹ năng giải quyết xung đột

Câu 1: Thái độ nhân vật "tớ"

- Với người bắt nạt: Kiên quyết phản đối, khuyên nhủ từ bỏ thói xấu

- Với nạn nhân: Đồng cảm, bảo vệ như chở che thỏ non

Câu 2: Nghệ thuật điệp ngữ

- Cụm từ "đừng bắt nạt" xuất hiện 17 lần

- Tác dụng: Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh thông điệp phản đối bắt nạt

Câu 3: Chất hài hước trong thơ

- Cách nói ví von sáng tạo

- Hình ảnh ngộ nghĩnh: "bắt nạt rất hôi"

- Giọng điệu vui tươi mà thấm thía

Câu 4: Bài học ứng dụng

- Khi bị bắt nạt: Tìm sự giúp đỡ từ người lớn

- Khi chứng kiến: Dũng cảm bênh vực

- Khi mắc lỗi: Nhận ra và sửa chữa

PHÂN TÍCH BÀI THƠ BẮT NẠT - KẾT NỐI TRI THỨC

I. Nhân vật trữ tình

- Thái độ với người bắt nạt: Kiên quyết phản đối, đưa ra lời khuyên chân thành

- Thái độ với nạn nhân: Đồng cảm, bảo vệ như chở che thỏ non

II. Nghệ thuật đặc sắc

- Điệp ngữ "đừng bắt nạt" (7 lần): Tạo nhịp điệu, nhấn mạnh thông điệp

- Giọng điệu hài hước: Cách nói ví von sáng tạo, hình ảnh ngộ nghĩnh

- Thể thơ 5 chữ: Nhịp nhàng, phù hợp với đối tượng độc giả nhỏ tuổi

III. Giá trị nhân văn

- Phê phán hành vi bắt nạt

- Đề cao tình bạn, sự đoàn kết

- Xây dựng môi trường học đường lành mạnh

IV. Bài học ứng dụng

- Khi bị bắt nạt: Tìm sự giúp đỡ từ người lớn

- Khi chứng kiến: Dũng cảm bênh vực

- Khi mắc lỗi: Nhận ra và sửa chữa