Top 12 Gợi ý để nhận xét các môn học dành cho học sinh tiểu học theo quy định của Thông tư 22

1. Biết cách bảo quản đồ dùng học tập
2. Có thói quen học tập tự giác
3. Chủ động đặt câu hỏi và phát biểu ý kiến
4. Chưa chủ động trong việc hỏi bài và phát biểu ý kiến
5. Đồ dùng học tập chưa được chuẩn bị đầy đủ
6. Chưa thể hiện tính tự giác trong nhiệm vụ được giao
7. Chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng hạn
8. Chưa tích cực tham gia các hoạt động giáo dục
9. Đồ dùng học tập được chuẩn bị đầy đủ
10. Có sự nỗ lực trong việc học tập
11. Có sự tiến bộ rõ rệt trong học tập
12. Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập
13. Hiểu bài và hoàn thành bài tập đầy đủ
14. Hoàn thành tốt các yêu cầu học tập và rèn luyện tại trường
15. Hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời gian
16. Lắng nghe cô giáo giảng bài trong giờ học
17. Tập trung và chú ý lắng nghe trong các buổi học
18. Thực hiện nghiêm túc các nội quy học tập
19. Tiếp thu bài chậm và cần thời gian để hiểu bài
20. Tiếp thu bài nhanh và dễ dàng
21. Tự giác trong việc học tập
22. Biết hợp tác cùng bạn bè trong học tập
23. Tự giác tham gia vào các hoạt động nhóm
24. Biết cách sắp xếp thời gian học tập hợp lý
25. Tự tin và chủ động trong mọi tình huống học tập
26. Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập
27. Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao đầy đủ
28. Cần mạnh dạn và tự tin hơn khi phát biểu ý kiến
29. Cần chủ động hơn trong việc học tập
30. Cần tích cực tham gia các hoạt động giáo dục
31. Cần chú trọng hơn đến việc tự học

1. Biết bảo quản đồ dùng học tập một cách cẩn thận
2. Thể hiện tính tự giác trong học tập
3. Chủ động đặt câu hỏi và phát biểu quan điểm
4. Chưa chủ động trong việc thắc mắc hay phát biểu ý kiến
5. Đồ dùng học tập chưa được chuẩn bị đầy đủ
6. Chưa thể hiện tính tự giác trong việc hoàn thành nhiệm vụ được giao
7. Chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng hạn
8. Chưa tích cực tham gia các hoạt động giáo dục
9. Đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10. Có sự cố gắng rõ rệt trong học tập
11. Có sự tiến bộ đáng kể trong học tập
12. Biết giúp đỡ bạn bè trong quá trình học tập
13. Hiểu bài học và hoàn thành bài tập đầy đủ
14. Hoàn thành tốt các yêu cầu học tập và rèn luyện tại trường lớp
15. Hoàn thành các công việc được giao đúng thời gian
16. Chú tâm nghe cô giáo giảng bài trong giờ học
17. Tập trung và chú ý trong mọi buổi học
18. Tuân thủ nghiêm túc các quy định học tập
19. Tiếp thu bài học chậm và cần thêm thời gian để hiểu bài
20. Tiếp thu bài nhanh và dễ dàng
21. Thực hiện học tập một cách tự giác
22. Biết hợp tác hiệu quả với bạn bè
23. Tự giác tham gia vào các công việc nhóm
24. Biết sắp xếp thời gian học tập một cách hợp lý
25. Chủ động và tự tin trong mọi tình huống học tập
26. Biết tìm kiếm sự hỗ trợ khi gặp khó khăn trong học tập
27. Cần hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn
28. Cần mạnh dạn và tự tin phát biểu ý kiến hơn nữa
29. Cần chủ động hơn trong việc học tập
30. Cần tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục
31. Cần chú trọng hơn đến việc tự học

1. Biết cách bảo quản đồ dùng học tập cẩn thận
2. Luôn chủ động và tự giác trong việc học tập
3. Chủ động thắc mắc và đưa ra ý kiến khi cần
4. Chưa chủ động trong việc đặt câu hỏi và phát biểu ý kiến
5. Đồ dùng học tập chưa chuẩn bị đầy đủ
6. Chưa có ý thức tự giác trong việc hoàn thành nhiệm vụ
7. Chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng thời gian
8. Chưa tích cực tham gia các hoạt động giáo dục
9. Đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập
10. Có sự cố gắng và nỗ lực trong học tập
11. Có sự tiến bộ rõ rệt trong học tập
12. Biết hỗ trợ bạn bè trong quá trình học tập
13. Hiểu bài và làm bài tập đầy đủ
14. Hoàn thành tốt các yêu cầu học tập tại trường lớp
15. Hoàn thành công việc được giao đúng hạn
16. Lắng nghe và tiếp thu giảng dạy từ cô giáo
17. Tập trung và chú ý trong suốt giờ học
18. Thực hiện nghiêm túc các quy định học tập
19. Tiếp thu bài chậm, cần thêm thời gian để hiểu rõ
20. Tiếp thu bài nhanh và hiệu quả
21. Chủ động trong việc học tập
22. Biết cách hợp tác với bạn bè trong học tập
23. Tự giác tham gia vào các hoạt động nhóm
24. Biết sắp xếp thời gian học tập hợp lý
25. Tự tin và chủ động trong các tình huống học tập
26. Biết tìm kiếm sự giúp đỡ khi gặp khó khăn trong học tập
27. Cần hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng thời hạn
28. Cần mạnh dạn và tự tin hơn khi phát biểu ý kiến
29. Cần tích cực hơn trong việc học tập
30. Cần tham gia tích cực vào các hoạt động giáo dục
31. Cần phát triển kỹ năng tự học

Nhận xét về kiến thức và kỹ năng trong môn học và các hoạt động giáo dục: Ghi nhận các điểm mạnh hoặc những yếu điểm cần cải thiện:

• Hoàn thành xuất sắc các nội dung bài học.
• Kỹ năng nghe, nói tốt, giọng đọc rõ ràng và trôi chảy.
• Hiểu nội dung bài học một cách sâu sắc.
• Thông thạo cấu trúc câu và từ vựng đã học.
• Các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết đạt yêu cầu.
• Đọc to, rõ và trôi chảy, hoàn thành bài tập tốt.
• Hoàn thành tốt các bài học và bài tập.
• Vận dụng thành thạo các mẫu câu đã học.
• Các kỹ năng có sự tiến bộ rõ rệt.
• Cần chú trọng luyện tập thêm về trọng âm và ngữ điệu.
• Kỹ năng giao tiếp khá tốt, cần chú ý đến cử chỉ, điệu bộ và nét mặt.
• Kỹ năng nghe, nói tốt, cần cải thiện kỹ năng đọc thêm.
• Kỹ năng nói cần phối hợp tốt với biểu cảm và cử chỉ.
• Cần luyện tập thêm các âm cuối trong từ ngữ như “s/es” và “ed”.
• Chú ý luyện phát âm chính xác các âm khó như “r”, “s”, “j”, “z”, “t”, “k”, “c”.
• Tiếp thu kiến thức tốt nhưng cần luyện tập thêm trong việc sử dụng cấu trúc câu.
• Đọc rõ ràng, nhưng từ vựng còn thiếu sót.
• Cẩn thận hơn trong việc viết các chữ cái khó như “f”, “z”, “w”, “p”, “j”.
• Khả năng sử dụng ngôn ngữ còn hạn chế.
• Cần luyện thêm kỹ năng viết.
• Cần cải thiện khả năng sử dụng từ vựng và tiếp thu kiến thức.
• Cần rèn luyện kỹ năng nghe và nói thêm.
• Cần sử dụng thành thạo các mẫu câu.
• Tiếp thu bài chưa tốt, kỹ năng ngôn ngữ còn yếu.
• Có thái độ học tập tích cực, nhưng cần cải thiện kỹ năng đọc thêm.
• Cần luyện tập thêm trong việc sử dụng cấu trúc câu một cách thành thạo.
• Giọng đọc còn yếu, nhưng hoàn thành bài học rất tốt.
• Biết vận dụng các mẫu câu, nhưng vẫn còn chậm.
• Còn lúng túng khi áp dụng cấu trúc mới.
• Chậm khi nói, cần luyện tập thêm.
• Chưa ghi nhớ được từ vựng, cần trau dồi thêm.
• Kỹ năng nghe còn yếu, nên chú ý vào các từ khóa khi nghe.

• Chăm chỉ học tập, tiếp thu bài nhanh chóng.
• Hoàn thành tốt các bài học trong học kỳ I.
• Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân và phòng chống bệnh tật cho bản thân và cộng đồng.

• Thực hiện thành thạo việc tập hợp theo hàng dọc và sắp xếp đội hình đúng cách.
• Có khả năng thực hiện các tư thế tay khi luyện tập các động tác cơ bản.
• Thực hiện chính xác các tư thế chân và thân khi luyện tập động tác cơ bản.
• Biết cách chơi và tham gia các trò chơi vận động một cách tích cực.
• Thực hiện việc tập hợp hàng dọc và điểm danh một cách chuẩn xác.
• Có thể tham gia trò chơi, tuân thủ đúng luật lệ và cách thức chơi.
• Thực hiện bài thể dục phát triển chung đúng và đầy đủ.
• Hoàn thiện động tác thể dục phát triển chung một cách hoàn hảo.
• Có thể đứng nghiêm, nghỉ đúng và thực hiện quay phải, quay trái chuẩn xác.
• Giữ thăng bằng tốt khi làm động tác kiễng gót và chuyển chân sang ngang.
• Tham gia trò chơi và chơi đúng luật, hợp tác với bạn bè trong quá trình chơi.
• Thể hiện sự sáng tạo và linh hoạt trong trò chơi.
• Thực hiện các động tác đúng nhịp, nhịp nhàng theo yêu cầu.
• Thuộc bài thể dục phát triển chung một cách vững vàng.
• Thực hiện bài thể dục phát triển chung một cách nhịp nhàng và chính xác theo nhịp hô.
• Thể hiện tinh thần tập luyện đoàn kết, kỷ luật và nghiêm túc.
• Xếp hàng và thực hiện tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.
• Thực hiện động tác đội hình đội ngũ một cách trơn tru.
• Biết chào, báo cáo và xin phép khi ra vào lớp một cách lịch sự.
• Đi đúng nhịp khi thực hiện các động tác đi thường.
• Biết cách tham gia và chơi các trò chơi vận động đầy thú vị.
• Có thể xếp hàng dọc đúng quy trình và biết cách dàn hàng một cách khoa học.
• Thực hiện các động tác thể dục để rèn luyện tư thế cơ bản một cách chính xác.
• Tích cực tham gia và học hỏi trong các bài tập luyện thể chất.
• Thực hiện tốt các bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.
• Có khả năng thực hiện các bài tập phối hợp động tác một cách khéo léo.
• Tham gia trò chơi vận động đúng luật và hợp tác với bạn bè trong trò chơi.
• Sáng tạo và tích cực tham gia vào các trò chơi vận động.
• Thực hiện đúng các động tác thể dục theo phương hướng và biên độ quy định.
• Phối hợp nhịp nhàng các bộ phận cơ thể trong suốt quá trình tập luyện.
• Hoàn thành đầy đủ các bài tập, động tác trong chương trình học.
• Bước đầu biết áp dụng một số động tác vào hoạt động sinh hoạt hằng ngày.
• Thực hiện đầy đủ các bài tập mới học, đảm bảo đúng yêu cầu về vận động.
• Thực hiện một số bài tập thể thao tự chọn với khả năng tốt.
• Thực hiện các động tác ném bóng đi xa hoặc trúng đích một cách chính xác.
• Tự tổ chức và quản lý nhóm chơi trong trò chơi.
• Điều khiển trò chơi đơn giản trong nhóm một cách hiệu quả.
• Vận dụng các động tác thể dục vào trong các hoạt động học tập và sinh hoạt thường ngày.
• Chủ động tổ chức nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn các trò chơi đơn giản cho bạn bè.

• Khéo léo sắp xếp bố cục tranh sao cho chặt chẽ, hài hòa và cân đối.
• Biết thấu hiểu vẻ đẹp của các tác phẩm nghệ thuật, có khả năng hóa thân vào các nhân vật trong tranh.
• Tạo ra các sản phẩm trang trí độc đáo, phong phú và đầy sáng tạo.
• Biết phối hợp màu sắc tươi tắn, vẽ hình cân đối và sử dụng màu sắc phù hợp.
• Thành thạo trong việc tạo hình 3D, mang lại nét đặc trưng đúng với yêu cầu.
• Khả năng cảm nhận vẻ đẹp trong các tác phẩm, có sự sáng tạo đặc biệt trong việc vẽ biểu cảm.
• Biết cách xây dựng câu chuyện từ nội dung tranh, các bài vẽ thể hiện tính sáng tạo vượt trội.
• Vẽ chính xác các đặc điểm và hình dáng của mẫu vật, hình vẽ cân đối và màu sắc được chọn lựa kỹ lưỡng.
• Áp dụng thành công các nguyên lý trong trang trí, trí tưởng tượng phong phú và tinh tế.
• Biết cách trưng bày sản phẩm sao cho thu hút, đồng thời đánh giá chất lượng sản phẩm một cách khách quan.
• Khả năng cảm nhận vẻ đẹp của tác phẩm, biết lựa chọn hình ảnh phù hợp từ kho ảnh phong phú.
• Thực hiện sắp xếp hình vẽ cân đối, chọn màu sắc phù hợp và vẽ gần đúng mẫu một cách tinh tế.

1. Chú ý bảo quản và giữ gìn đồ dùng học tập cẩn thận.
2. Cần nâng cao ý thức tự giác trong học tập, chủ động trong việc nghiên cứu bài học.
3. Biết chủ động tham gia vào các câu hỏi, phát biểu ý kiến trong giờ học.
4. Chưa thể hiện sự chủ động trong việc thắc mắc và phát biểu ý kiến, cần cải thiện.
5. Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước mỗi tiết học, cần chú ý hơn.
6. Cần chủ động hơn trong việc hoàn thành nhiệm vụ học tập được giao.
7. Chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng hạn, cần khắc phục.
8. Chưa thuộc lòng bảng cửu chương, cần luyện tập thêm.
9. Chưa tích cực tham gia các hoạt động giáo dục, cần thể hiện sự chủ động hơn.
10. Đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước khi đến lớp, sẵn sàng cho tiết học.
11. Thể hiện sự nỗ lực trong học tập, cố gắng đạt kết quả tốt hơn.
12. Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập, chia sẻ kiến thức với các bạn khác.
13. Có tiến bộ rõ rệt trong việc tiếp thu và áp dụng kiến thức.
14. Hiểu bài và hoàn thành bài tập đầy đủ, đạt yêu cầu học tập.
15. Hoàn thành tất cả các yêu cầu học tập và rèn luyện tại trường lớp.
16. Hoàn thành các công việc được giao một cách đầy đủ và kịp thời.
17. Chăm chú lắng nghe và tiếp thu bài giảng từ cô giáo.
18. Tập trung cao độ trong giờ học, không phân tâm.
19. Thực hiện đầy đủ các quy định và nội quy học tập trong lớp.
20. Tiếp thu bài học có phần chậm, cần tăng cường khả năng tiếp thu nhanh hơn.
21. Tiếp thu bài học nhanh chóng, dễ dàng nắm bắt kiến thức.
22. Biết hợp tác với bạn bè trong các hoạt động học tập nhóm.
23. Khả năng tính toán còn chậm, cần luyện tập thêm để tăng tốc độ và độ chính xác.
24. Thỉnh thoảng vẫn mắc sai sót trong việc tính toán, cần chú ý hơn trong mỗi phép tính.
25. Cần nâng cao khả năng tính toán chính xác và nhanh chóng.
26. Tính toán nhanh và chính xác, thể hiện sự tự tin trong việc giải quyết bài toán.
27. Thể hiện sự tự giác trong học tập, không cần nhắc nhở.
28. Chủ động tham gia vào các hoạt động nhóm, luôn hoàn thành tốt công việc được giao.
29. Có khả năng tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý, không để việc học bị gián đoạn.
30. Tự tin, chủ động giải quyết các tình huống học tập, thể hiện sự sáng tạo.
31. Biết tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn, luôn biết cách học hỏi từ người khác.
32. Cần hoàn thành nhiệm vụ đúng thời hạn, không để trì hoãn công việc.
33. Cần tự tin hơn khi phát biểu ý kiến trước lớp, thể hiện sự dũng cảm trong giao tiếp.
34. Cần chủ động hơn trong việc học tập và tham gia các hoạt động giáo dục.
35. Cần cải thiện khả năng tự học, tích cực hơn trong việc nghiên cứu bài học.

1. Chú ý giữ gìn đồ dùng học tập một cách cẩn thận và ngăn nắp.
2. Cần thể hiện sự chủ động, tích cực trong các hoạt động giáo dục để phát huy khả năng học tập.
3. Đặt ra mục tiêu học tập rõ ràng, tích cực tự học và phát triển kỹ năng cá nhân.
4. Cần xây dựng thói quen tự giác học tập, chủ động hoàn thành công việc được giao.
5. Biết thắc mắc và phát biểu ý kiến, chủ động trao đổi với thầy cô trong giờ học.
6. Chữ viết cần được cải thiện, cần cẩn thận và chính xác hơn.
7. Chưa thể hiện sự chủ động trong việc thắc mắc và phát biểu ý kiến, cần tăng cường sự tự tin hơn.
8. Cần chú ý hơn khi nghe giảng, tránh mất tập trung trong giờ học.
9. Cần chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập trước mỗi buổi học để không bị gián đoạn.
10. Ý thức tự giác trong nhiệm vụ học tập cần được phát huy và cải thiện hơn nữa.
11. Đôi khi chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng hạn, cần chú ý sắp xếp thời gian hợp lý.
12. Biết giúp đỡ bạn bè trong học tập, tạo cơ hội học hỏi và chia sẻ kiến thức.
13. Cần tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục hơn để nâng cao kỹ năng giao tiếp và hợp tác.
14. Chuẩn bị đồ dùng học tập đầy đủ, sẵn sàng cho mỗi tiết học.
15. Thể hiện sự nỗ lực trong học tập, cố gắng đạt kết quả tốt hơn trong mỗi bài học.
16. Có sự tiến bộ rõ rệt trong học tập, đặc biệt trong việc hiểu và áp dụng kiến thức vào thực tiễn.
17. Đọc to, rõ ràng và tự tin khi trình bày bài học.
18. Hiểu bài và hoàn thành bài tập đầy đủ, đáp ứng được yêu cầu học tập.
19. Hoàn thành tất cả yêu cầu học tập và rèn luyện tại trường lớp, thể hiện trách nhiệm với công việc.
20. Hoàn thành công việc được giao đúng hạn, thể hiện tính kỷ luật và trách nhiệm cao.
21. Thực hiện đúng các yêu cầu về kỹ năng phát âm, phát âm rõ ràng và chính xác.
22. Biết hợp tác, chia sẻ công việc với bạn bè trong các hoạt động nhóm.
23. Chăm chú lắng nghe cô giáo giảng bài và tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả.
24. Hiểu và nhớ được các cụm từ chủ yếu liên quan đến các chủ điểm bài học.
25. Nhớ từ và vận dụng chúng một cách linh hoạt trong giao tiếp và học tập.
26. Viết và nói được từ và cụm từ quen thuộc về trường lớp, sở thích cá nhân, giúp cải thiện kỹ năng giao tiếp.
27. Phát âm tương đối tốt, có thể nghe và hiểu các từ ngữ thông dụng trong giao tiếp hằng ngày.
28. Tập trung, lắng nghe trong giờ học để tiếp thu đầy đủ kiến thức.
29. Thực hiện nghiêm túc các nội quy và quy định học tập của lớp, không để xảy ra sai sót.
30. Tiếp thu bài học với tốc độ chậm, cần cải thiện khả năng tiếp thu nhanh hơn.
31. Tiếp thu bài học nhanh chóng, dễ dàng nắm bắt các kiến thức mới.
32. Trình bày bài còn vội vàng, còn mắc lỗi chính tả, cần chú ý hơn trong cách trình bày.
33. Biết tìm kiếm sự trợ giúp từ bạn bè và thầy cô khi gặp khó khăn trong học tập.
34. Thể hiện sự tự giác trong học tập, không cần nhắc nhở.
35. Tích cực tham gia vào công việc nhóm, hoàn thành tốt công việc được giao.
36. Có khả năng tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý, không để việc học bị gián đoạn.
37. Tự tin, chủ động giải quyết các tình huống học tập, thể hiện sự sáng tạo và nỗ lực.
38. Viết chữ đẹp, rõ ràng, dễ đọc và dễ hiểu.
39. Viết và nói được từ và cụm từ về các chủ đề quen thuộc, tạo nền tảng vững chắc cho việc học Tiếng Việt.
40. Viết văn sáng tạo, biết cách diễn đạt ý tưởng một cách mạch lạc.
41. Cần hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao, tránh trì hoãn công việc.
42. Cần mạnh dạn hơn trong việc phát biểu ý kiến, thể hiện sự tự tin trước lớp.
43. Cần rèn luyện nhiều hơn trong việc đọc sách, cải thiện khả năng đọc hiểu.
44. Cần rèn luyện thêm trong việc phát âm để nói tiếng Việt chuẩn và rõ ràng hơn.
45. Cần tích cực tham gia vào học tập, chủ động trong việc tiếp thu kiến thức.

1. Chăm sóc và giữ gìn đồ dùng học tập một cách cẩn thận, giúp học tập hiệu quả.
2. Thể hiện tính tự giác trong học tập, hoàn thành nhiệm vụ đúng hạn.
3. Chủ động thể hiện quan điểm, phát biểu ý kiến trong các tình huống học tập và sinh hoạt.
4. Chưa thể hiện sự chủ động trong việc thắc mắc, phát biểu ý kiến, cần mạnh dạn hơn.
5. Chưa chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, cần cải thiện sự chuẩn bị trước mỗi giờ học.
6. Chưa có ý thức tự giác trong việc hoàn thành các nhiệm vụ được giao, cần nâng cao trách nhiệm.
7. Chưa hoàn thành bài tập ở nhà đúng thời gian, cần chú ý quản lý thời gian tốt hơn.
8. Chưa tham gia tích cực vào các hoạt động giáo dục, cần chủ động hơn trong các hoạt động ngoại khóa.
9. Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập, sẵn sàng tiếp thu bài học.
10. Thể hiện nỗ lực trong học tập, luôn cố gắng để cải thiện kết quả học tập.
11. Đạt được tiến bộ rõ rệt trong học tập, tiếp thu kiến thức nhanh chóng.
12. Biết giúp đỡ bạn bè trong việc học tập, tạo môi trường hợp tác trong lớp học.
13. Hiểu bài học và hoàn thành đầy đủ bài tập, đáp ứng yêu cầu học tập.
14. Hoàn thành các nhiệm vụ học tập, rèn luyện trong môi trường học tập một cách nghiêm túc.
15. Hoàn thành công việc được giao đúng hạn, luôn làm việc có trách nhiệm.
16. Thực hiện tốt các quy định về học tập, thể hiện thái độ nghiêm túc trong giờ học.
17. Lắng nghe cô giáo giảng bài với sự tập trung cao độ, tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả.
18. Thực hiện nghiêm túc các nội quy, quy định trong học tập và sinh hoạt lớp học.
19. Tiếp thu bài chậm, cần rèn luyện khả năng tiếp thu và ứng dụng kiến thức nhanh chóng hơn.
20. Tiếp thu bài nhanh, có khả năng nắm bắt kiến thức ngay trong lần giảng dạy đầu tiên.
21. Thực hiện tự giác trong học tập, không cần sự nhắc nhở từ giáo viên.
22. Biết hợp tác và hỗ trợ bạn trong công việc nhóm, tạo nên sự đoàn kết trong lớp học.
23. Tự giác tham gia vào công việc nhóm, thể hiện tinh thần hợp tác và trách nhiệm.
24. Tự sắp xếp thời gian học tập hợp lý, đảm bảo cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi.
25. Tự tin, chủ động trong các tình huống học tập, không ngại khó khăn, thử thách.
26. Biết cách tìm kiếm sự trợ giúp khi gặp khó khăn trong học tập, thể hiện sự tự học.
27. Cần hoàn thành các nhiệm vụ được giao đúng thời gian, đảm bảo tiến độ học tập và công việc.
28. Cần mạnh dạn hơn, tự tin phát biểu ý kiến trước lớp để nâng cao kỹ năng giao tiếp.
29. Cần tích cực chủ động trong học tập, chủ động trong việc tìm kiếm tài liệu và nâng cao kiến thức.
30. Cần tích cực tham gia vào các hoạt động giáo dục để nâng cao sự hiểu biết và kỹ năng sống.
31. Cần tích cực tự học để phát triển khả năng tự nghiên cứu và ứng dụng kiến thức vào thực tế.