Top 7 tiết dạy xuất sắc trong hội thi giáo viên giỏi mầm non

Tiết học nhận biết và tập nói

Đề tài: Vịt con

Độ tuổi: 24-36 tháng

I/ Mục đích – Yêu cầu:

- Trẻ nhận biết, gọi đúng tên con vịt.
- Xác định và gọi tên các bộ phận của con vịt.
- Bắt chước tiếng kêu của vịt.
- Hát và vận động theo bài: “Một con vịt”.
- Giáo dục trẻ tình yêu với vật nuôi quen thuộc.

II/ Chuẩn bị:
- Slide hình ảnh các con vật.
- Màn hình, máy chiếu và phương tiện hỗ trợ.
- Máy, băng nhạc.

III/ Tiến trình hoạt động:
1/ Khởi động: Hát múa “Một con vịt”.

...

Xem chi tiết trong video bên dưới.

I. Mục đích – Yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ nhớ tên, thuộc lời, hiểu nội dung bài hát.

- Kỹ năng: Rèn trẻ tự tin biểu diễn, vỗ tay đúng nhịp.

- Thái độ: Giáo dục trẻ yêu quý, chăm sóc và bảo vệ cây ăn quả.

II. Chuẩn bị:

1. Môi trường lớp học trang trí phù hợp chủ đề.

...

Xem chi tiết trong video bên dưới.

Thằng Bờm có cái quạt mo,
Phú ông đổi ba bò, chín trâu.
Bờm cười không lấy trâu,
Phú ông đổi một xâu cá mè.
Bờm vẫn không lấy mè,
Phú ông đổi bè gỗ lim.
Bờm lắc đầu chẳng lấy lim,
Phú ông đổi con chim đồi mồi.
Bờm cũng chẳng lấy mồi,
Phú ông đổi nắm xôi, Bờm cười.

I. Mục đích – Yêu cầu:

– Trẻ hiểu nội dung bài thơ “Thằng Bờm”.
– Biết đọc thơ kết hợp nhịp điệu vui tươi.
– Sáng tạo nội dung bài thơ thành câu chuyện hoặc bài hát.
– Phát triển tư duy, trí nhớ, sáng tạo, rèn luyện đôi tay khéo léo.
– Giáo dục tính mạnh dạn, tự tin, tinh thần đoàn kết.

Xem chi tiết trong video bên dưới.

Các hoạt động sáng tạo luôn giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, tăng tính kiên nhẫn, khéo léo và khơi dậy sự tò mò, ham học hỏi.

Những quả bóng bay đầy màu sắc vốn đã hấp dẫn trẻ, nhưng trong giờ tạo hình hôm nay, thay vì sử dụng bút sáp, hồ dán hay giấy màu quen thuộc, các bé đã được tự do sáng tạo với màu nước, bút lông và khuôn in, in màu lên bóng bay theo ý tưởng riêng thật ngộ nghĩnh và đáng yêu.

Xem chi tiết trong video bên dưới.

Mục đích – Yêu cầu:

• Trẻ biết cách đi đúng trên sợi dây.
• Biết giữ thăng bằng khi di chuyển trên dây.
• Rèn luyện ý thức tổ chức, kỷ luật, sự nhanh nhẹn, hoạt bát.
• Hình thành tình yêu luyện tập, tinh thần thi đua cùng bạn bè.

Cô giới thiệu.

Cô làm mẫu lần 1 (không giải thích)

Cô làm mẫu lần 2 (giải thích): Đứng ở vạch xuất phát, hai tay chống hông, khi nghe hiệu lệnh, cô bước nhẹ nhàng từng chân lên dây, người thẳng, mắt nhìn phía trước, không khom lưng hay cúi đầu… giữ thăng bằng đến cuối dây.

- Hỏi lại tên vận động, cô vừa thực hiện gì?

- Cho 2 trẻ thực hiện, cả lớp quan sát.

- Tổ chức thi đua giữa 2 đội (mỗi đội lần lượt từng bé lên thực hiện).

- Cho trẻ yếu tập luyện.

- Cô quan sát, động viên, chỉnh sửa, khen ngợi trẻ.

- Nhắc lại tên vận động cơ bản.

Xem chi tiết trong video bên dưới.

Cào cào xưa vốn là một cô gái xinh đẹp, thích ăn diện nhưng nhà nghèo nên chưa được thỏa ước muốn.
Một ngày, vua sai lính đi tìm công chúa bị lạc. Toán lính đầu tiên gặp cô đang kiếm củi dưới gốc sấu lớn, họ hỏi cô có thấy công chúa không. Thấy quần áo họ đẹp, cô xin một chiếc áo và chỉ đường.
Sau đó, toán lính mặc áo xanh đi qua, cô cũng xin một chiếc áo trước khi chỉ đường.
Cuối cùng, toán lính mặc áo trắng hỏi, cô lại xin áo rồi mới chỉ. Cô vui mừng vì có ba chiếc áo đẹp: hồng, xanh, trắng. Đang ngắm nghía, nhảy nhót thì trời sét đánh, cành sấu rơi trúng đầu khiến cô chết và hóa thành con cào cào, suốt đời bay nhảy khoe bộ áo ba màu ấy.

Xem chi tiết trong video bên dưới.

Mục đích – Yêu cầu:

Kiến thức: Trẻ biết sử dụng đôi chân để nhún bật và di chuyển trong đường hẹp.

Kỹ năng: Trẻ thực hiện nhún bật đúng, tiếp đất bằng cả hai bàn chân.

Thái độ: Hình thành sự mạnh dạn, tự tin và niềm yêu thích thể dục thể thao.

Tiến trình hoạt động:

Hoạt động 1:

- Cô cùng trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi: đi mũi chân, gót chân, đi thường, các kiểu chạy: chạy chậm, chạy nhanh…

Khởi động trên nền nhạc bài “Con cào cào”.

...

Xem chi tiết trong video bên dưới.