7 Kỹ năng toán học cần thiết cho trẻ trước khi vào mẫu giáo

Trẻ em ở độ tuổi mẫu giáo sẽ phải học cách phân loại các đồ vật theo những đặc điểm như hình dạng, màu sắc, kích thước, và cả cách chia nhóm các đồ vật dựa trên các đặc điểm đo lường. Ví dụ, chúng có thể sắp xếp đồ vật từ lớn đến nhỏ. Các bậc phụ huynh có thể giúp trẻ làm quen với việc đo lường từ sớm qua các hoạt động đơn giản trong nhà bếp, chẳng hạn như sử dụng thìa và cốc để đo lường. Trẻ cũng có thể phân loại đồ chơi, đồ dùng gia đình theo các tiêu chí như đồ dùng khô hay ướt, đồ chơi mới hay cũ.

Trẻ còn phải học cách so sánh các vật dụng trong cuộc sống hàng ngày như lớn hơn, nhỏ hơn, dài hơn, ngắn hơn, nặng hơn và nhẹ hơn. Các bậc phụ huynh có thể tạo cơ hội cho trẻ thực hành những so sánh này bằng cách đặt câu hỏi khi làm việc cùng trẻ tại nhà, như: 'Con giúp mẹ lấy cái tô to nhất được không?' hoặc 'Con có thể đặt cái nĩa nhỏ hơn lên bàn giúp mẹ không?'.

Kỹ năng hình học cơ bản mà trẻ có thể học từ sớm bao gồm nhận diện và gọi tên các hình 2D như hình tròn, vuông, tam giác. Trẻ cần nhận ra rằng dù kích thước và hướng của các hình có thể khác nhau, nhưng chúng vẫn thuộc cùng một loại hình. Bên cạnh đó, trẻ cũng cần phân biệt hình tròn và hình cầu, đồng thời sử dụng các tên gọi đơn giản như "hộp" và "quả bóng" khi miêu tả các vật thể ba chiều.

Phụ huynh có thể giúp trẻ nhận diện các hình học ngay trong môi trường xung quanh. Khi đi dạo, bạn có thể chỉ cho trẻ thấy chiếc bánh xe hình tròn và yêu cầu trẻ tìm kiếm những hình tròn khác. Trò chơi Lego là một phương pháp thú vị giúp trẻ phát triển kỹ năng không gian và hình học ban đầu.

Khuôn mẫu là những yếu tố, con số, hình dạng hoặc hình ảnh lặp đi lặp lại theo một trật tự nhất định. Nhận diện khuôn mẫu giúp trẻ phát triển khả năng dự đoán, hiểu được những gì sẽ xảy ra tiếp theo, và tạo ra những kết nối logic trong tư duy toán học. Ví dụ, con thức dậy khi mặt trời mọc và đi ngủ khi mặt trời lặn, khi đó mặt trăng xuất hiện, giống như một chu kỳ tự nhiên mà trẻ có thể nhận biết và dự đoán.

Ngay từ khi biết đi, trẻ đã có thể nhận diện các hình khối và nhận biết số lượng. Việc tiếp tục xây dựng các khái niệm này sẽ giúp trẻ hình thành nền tảng vững chắc cho tư duy toán học. Các bậc phụ huynh đừng quên rèn luyện kỹ năng này cho trẻ, vì nó không chỉ giúp trẻ phát triển tư duy toán học mà còn giúp hình thành thói quen có kỷ luật và nề nếp ngay từ khi còn nhỏ.

Những kỹ năng Toán học của trẻ sẽ được củng cố vững chắc hơn nếu được xây dựng từ một nền tảng ban đầu kiên cố, như một ngôi nhà được dựng lên trên nền móng vững chắc. Khi trẻ mới bắt đầu đi học, cha mẹ có thể giúp trẻ phát triển những kỹ năng Toán học cơ bản từ sớm bằng cách dạy trẻ kỹ năng trình bày.

Khái niệm Toán học có thể được thực hành qua việc sử dụng từ ngữ, hình ảnh, ký hiệu và các vật thể, chẳng hạn như hình khối. Ví dụ, bé A tạo ra một bữa ăn tưởng tượng với bốn đĩa nhựa và bốn cái bát nhựa, đại diện cho bốn thành viên trong gia đình. Bé đã có thể áp dụng thông tin này để chọn số lượng đĩa và bát, thực hành các khái niệm Toán học ngay trong trò chơi của mình.

Trong khuôn khổ chương trình học của bang Maryland (Mỹ), trẻ em được kỳ vọng sẽ có thể thực hiện đếm số đơn giản trước khi vào mẫu giáo. Trẻ cần có khả năng đếm đến 20, sắp xếp các thẻ đánh số và xác định số lượng trong một nhóm mà không cần đếm từng vật thể. Ngoài ra, trẻ phải hiểu rằng số lượng của một nhóm không thay đổi dù chúng có được sắp xếp theo bất kỳ trật tự nào. Trẻ cũng cần nắm bắt được khái niệm về lực lượng (số phần tử trong một tập hợp), nghĩa là trẻ phải biết rằng vật cuối cùng trong quá trình đếm chính là đại diện cho tổng số các vật trong nhóm đó.

Đây là một kỹ năng có thể dễ dàng hình thành thông qua các hoạt động hằng ngày như đếm số đồ chơi cần dọn dẹp, đếm số bước chân từ phòng khách đến phòng ngủ. Phụ huynh có thể giúp trẻ làm quen với các con số trên đồng hồ hay điện thoại. Khi vào siêu thị, bạn có thể yêu cầu trẻ tìm kiếm các con số nhất định. Trên đường đi, trẻ có thể đếm các biển số xe hoặc tính toán số xe đi qua. Các trò chơi như nhảy dây, nhảy lò cò, hay vỗ tay cũng rất hữu ích trong việc phát triển kỹ năng đếm của trẻ.

Trẻ mẫu giáo thường bắt đầu với các phép toán cơ bản như cộng và trừ thông qua những vật dụng quen thuộc trong cuộc sống. Các bậc phụ huynh có thể giúp con làm quen với những phép tính này mỗi ngày, chẳng hạn như yêu cầu con lấy đúng số lượng đĩa và nĩa khi chuẩn bị bữa tối. Ngôn ngữ mà phụ huynh sử dụng rất quan trọng, vì vậy, bạn có thể đưa các câu hỏi mang tính toán học vào cuộc trò chuyện, như: 'Chúng ta còn thiếu bao nhiêu chiếc đĩa?' Trong các trò chơi, bạn cũng có thể giúp trẻ học đếm thông qua đồ chơi, ví dụ: 'Mẹ sẽ cho con một chiếc xe, con tính xem bây giờ con có bao nhiêu chiếc rồi?'

Việc rèn luyện kỹ năng phép tính và tư duy đại số ngay từ khi còn nhỏ sẽ mang lại kết quả lâu dài khi trẻ bước vào các lớp học chính thức. Nhờ những trò chơi vừa học vừa chơi, trẻ sẽ phát triển tư duy toán học một cách tự nhiên. Đừng bỏ qua những câu hỏi hay trò chơi tưởng chừng đơn giản, vì chúng sẽ rất có ích cho sự phát triển tư duy của bé.

Toán học là một phần không thể thiếu trong chương trình giáo dục, đặc biệt đối với trẻ mẫu giáo. Mặc dù những bài học đầu tiên về đếm và nhận diện chữ số có vẻ đơn giản, nhưng chúng đóng vai trò quan trọng trong việc hình thành những khái niệm cơ bản về số lượng trong phạm vi nhỏ. Những bài tập đơn giản sẽ giúp trẻ củng cố kiến thức về số lượng đã học ở trường mầm non.

Để giúp trẻ ghi nhớ các số từ 1 đến 10, bạn có thể thực hiện các hoạt động gần gũi như đếm ngón tay, ngón chân, hoặc thậm chí sử dụng tiền và đồng xu. Một trò chơi thú vị mà bạn có thể chơi cùng trẻ là dùng đồng xu để mua đồ chơi, mỗi món đồ có số lượng đồng xu khác nhau. Trong khi chơi, bạn và trẻ có thể thảo luận về số lượng đồ chơi mà có thể mua được nếu có 10 đồng xu.