Top 6 Bài soạn về "Kể lại một truyện cổ tích" (Ngữ văn 6 - SGK Chân trời sáng tạo) xuất sắc nhất

1. Hướng dẫn

- Bước 1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian khi kể chuyện.

• Đề tài: Kể lại một truyện cổ tích.
• Người nghe: Thầy cô, bạn bè…
• Mục đích: Kể lại câu chuyện cổ tích một cách sinh động.
• Không gian và thời gian kể: Dự định kể ở đâu và trong thời gian bao lâu?

- Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý chi tiết

• Mở bài: Giới thiệu câu chuyện cổ tích sẽ kể.
• Thân bài: Dựa vào những sự kiện chính trong truyện để kể lại một cách mạch lạc.
• Kết bài: Cảm nghĩ và bài học từ câu chuyện.

- Bước 3: Luyện tập và trình bày

• Chú ý giọng điệu phù hợp (cao, thấp, to, nhỏ, nhanh, chậm…) khi kể về các nhân vật, sự kiện. Kết hợp cử chỉ, nét mặt, điệu bộ để làm câu chuyện thêm hấp dẫn.
• Khi trình bày, cần tóm tắt nội dung theo đúng thứ tự và dùng từ ngữ phù hợp với cách nói, tránh dùng ngôn ngữ viết.

- Bước 4: Trao đổi, đánh giá.

2. Thực hành nói và nghe

Tấm và Cám là hai chị em cùng cha khác mẹ. Sau khi cha mất, Tấm phải sống với dì ghẻ và làm mọi công việc nặng nhọc. Một ngày, dì ghẻ giao cho hai chị em mỗi người một cái giỏ để bắt con tôm cái tép và hứa sẽ thưởng cho ai bắt đầy giỏ một chiếc yếm đỏ.

Tấm vốn quen mò cua bắt ốc nên chỉ trong một buổi là giỏ của cô đầy ắp cá và tép. Cám thì mải chơi và chẳng bắt được gì, liền nói với Tấm:

- Chị Tấm ơi! Đầu chị lấm, chị xuống ao tắm đi kẻo về mẹ mắng.

Tấm tin lời và xuống ao tắm, còn Cám nhân cơ hội trút hết tép của Tấm vào giỏ của mình. Cám chạy về trước để nhận chiếc yếm đỏ. Tấm lên bờ thấy giỏ trống không, sợ về nhà bị đánh liền ngồi khóc. Bụt hiện lên, chỉ cho Tấm một con cá bống trong giỏ và bảo cô nuôi cá.

Cứ mỗi lần gọi cá, Tấm lại thấy cá nhảy lên mặt nước đớp cơm mà cô dành dụm cho cá ăn. Cám phát hiện ra và mách mẹ. Dì ghẻ bảo Tấm sáng mai đi chăn trâu ở đồng xa. Cám liền gọi cá bằng lời Tấm đã dạy và giết cá bống.

Sau đó, vua mở hội và mời các cô gái thử giày. Cám cũng thử nhưng không vừa. Khi Tấm thử, giày vừa khít, và cô được vua đón vào cung làm hoàng hậu.

Tấm không quên ngày giỗ cha, nhưng dì ghẻ và Cám bày mưu hại cô. Sau khi Tấm chết, bà lão đã giúp Tấm sống lại từ quả thị. Nhà vua tìm thấy Tấm và đón cô trở về. Cám thấy vậy tức giận và tìm cách hãm hại chị. Cám chết do không nghe lời chị và tự xuống hố sâu khi Tấm sai khiến.

Hướng dẫn soạn bài: Kể lại một truyện cổ tích (SGK Ngữ văn 6 tập 1) trong bộ sách "Chân trời sáng tạo" do Nhà xuất bản Giáo dục biên soạn. Cung cấp những hướng dẫn chi tiết và giải thích bài học giúp học sinh tiếp cận bài học một cách dễ dàng và hiệu quả.

A. Viết 

Câu hỏi:

Hãy tìm hiểu truyện cổ tích Cây khế và đọc bài văn kể lại truyện này. Sau đó trả lời các câu hỏi sau:

1. Người kể đã chỉ rõ thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện chưa?
2. Người kể có đảm bảo kể đầy đủ các sự kiện chính trong truyện Cây khế không?
3. Những hành động của nhân vật trong truyện có bị bỏ sót không?
4. Từ bài văn kể lại truyện Cây khế, em học được gì về cách kể lại truyện cổ tích?

Trả lời:

1. Người kể không chỉ rõ thời gian nhưng đã trình bày câu chuyện theo một trình tự hợp lý.
2. Người kể đã kể đầy đủ các sự kiện chính trong câu chuyện Cây khế.
3. Những hành động của nhân vật trong truyện được người kể chi tiết hóa.
4. Từ bài văn này, em học được cách kể lại truyện cổ tích với đầy đủ sự kiện và theo trình tự thời gian hợp lý.

B. Đề bài

Viết một bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích

Tham khảo:

Câu chuyện kể rằng, vua Hùng muốn tìm người nối ngôi, người nào làm vừa lòng vua sẽ được truyền ngôi. Trong khi các anh của Lang Liêu đều sắm sửa nhiều thứ để dâng lên vua, Lang Liêu, vì hoàn cảnh nghèo khó, đã dùng gạo làm bánh để tế lễ. Vua thấy bánh của Lang Liêu rất đặc biệt và có ý nghĩa, quyết định truyền ngôi cho chàng. Từ đó, món bánh chưng và bánh giầy ra đời và trở thành món không thể thiếu trong dịp Tết.

B. NÓI VÀ VIẾT

Sau khi viết xong bài văn kể lại truyện cổ tích, em thực hiện các bước dưới đây:

Bước 1: Xác định đề tài, người nghe, mục đích, không gian và thời gian kể.

• Đề tài: Kể lại truyện cổ tích
• Xác định không gian và thời gian kể.

Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

Bước 3: Luyện tập và trình bày

• Đứng trước gương để tập kể lại câu chuyện.
• Sử dụng giọng điệu kết hợp với cử chỉ, nét mặt, điệu bộ để câu chuyện trở nên hấp dẫn hơn.
• Tóm tắt nội dung câu chuyện theo trình tự thời gian và sử dụng từ ngữ phù hợp với ngôn ngữ nói.

Bước 4: Trao đổi và đánh giá

Các bước để kể lại một truyện cổ tích hiệu quả

Bước 1: Chuẩn bị trước khi viết

- Xác định đề tài: Trước tiên, em cần đọc kỹ đề bài để hiểu rõ yêu cầu:

• Đề bài yêu cầu viết về vấn đề gì?
• Đề bài yêu cầu kiểu văn bản nào?

- Thu thập tư liệu: Em hãy tìm và đọc những truyện cổ tích. Chọn ra truyện nào để lại ấn tượng sâu sắc nhất, có nhân vật và cốt truyện thú vị nhất.

Bước 2: Tìm ý và lập dàn ý

- Tìm ý: Đọc kỹ truyện đã chọn và trả lời những câu hỏi sau:

• Truyện có tên gì? Vì sao em chọn kể lại truyện này?
• Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện ra sao?
• Các nhân vật trong truyện là ai?
• Các sự việc diễn ra theo trình tự nào?
• Truyện kết thúc như thế nào?
• Cảm nghĩ của em về câu chuyện?

- Lập dàn ý: Sắp xếp các ý đã tìm được thành dàn ý hoàn chỉnh.

Bước 3: Viết bài

- Dựa vào dàn ý, viết thành bài văn hoàn chỉnh. Khi viết, cần lưu ý để bài văn thể hiện đúng đặc điểm của thể loại kể lại truyện cổ tích.

Bước 4: Xem lại và chỉnh sửa

- Kiểm tra lại bài viết theo các gợi ý sau:

Bài văn kể lại một truyện cổ tích

Câu chuyện cổ tích khiến em ấn tượng nhất chính là truyện Cây tre trăm đốt. Truyện kể về anh chàng nông dân chăm chỉ, thật thà, vì yêu mến con gái phú ông, anh đã làm việc vất vả mà không nhận tiền công. Nhưng phú ông lại yêu cầu anh phải tìm một cây tre có trăm đốt. Mặc dù khó khăn, anh vẫn quyết tâm lên rừng tìm kiếm. Sau nhiều ngày thất bại, anh đã ngồi khóc. Bụt hiện lên và giúp đỡ anh, chỉ cho anh cách sử dụng thần chú để nối các đốt tre lại với nhau. Cuối cùng, nhờ vào sức mạnh của thần chú, anh đã hoàn thành được yêu cầu và làm phú ông phải thực hiện lời hứa, cuối cùng anh cưới được người mình yêu.

Câu chuyện này không chỉ thể hiện sự cần cù, chăm chỉ mà còn gửi gắm thông điệp về công lý và sự trừng phạt cho những kẻ tham lam.

Dàn ý kể lại một truyện cổ tích

Mở bài

- Giới thiệu tên truyện và lý do muốn kể lại truyện.

Thân bài

- Trình bày các nhân vật chính và hoàn cảnh câu chuyện.

- Kể lại các sự việc theo trình tự thời gian hợp lý.

Kết bài

- Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện vừa kể.

Bảng kiểm bài viết kể lại một truyện cổ tích

Kiểm tra các phần của bài viết

Đạt / Chưa đạt

Mở bài

- Nêu tên truyện

- Nêu lý do muốn kể lại truyện

- Dùng ngôi thứ ba để kể

Thân bài

- Giới thiệu nhân vật và hoàn cảnh câu chuyện

- Trình bày chi tiết các sự việc theo trình tự thời gian

- Các sự việc nối tiếp hợp lý

Kết bài

- Nêu cảm nghĩ của em về câu chuyện

- Điều chỉnh bài viết nếu cần thiết.

Kể lại một truyện cổ tích

Trong kho tàng văn học dân gian Việt Nam, có rất nhiều câu chuyện cổ tích hấp dẫn mà mỗi khi nghe, chúng ta đều cảm thấy dâng trào cảm xúc. Những câu chuyện ấy không chỉ giải trí mà còn mang đến bài học quý giá về đạo lý và cuộc sống. Câu chuyện mà em nhớ mãi là câu chuyện "Em bé thông minh".

Kể lại một truyện cổ tích là thể loại văn kể chuyện, trong đó người kể sẽ truyền đạt lại một câu chuyện đã được nghe hoặc đọc, bằng ngôn từ của chính mình.

- Yêu cầu của bài văn:

+ Dùng ngôi thứ ba để kể.

+ Các sự kiện trong truyện phải được kể theo trình tự thời gian.

+ Đảm bảo kể lại đầy đủ các sự kiện chính, đặc biệt là các yếu tố kỳ ảo, hoang đường của truyện.

- Bài văn gồm ba phần chính:

- Mở bài: Giới thiệu tên truyện, lý do chọn kể lại câu chuyện.

- Thân bài: Giới thiệu nhân vật, hoàn cảnh câu chuyện, kể lại các sự kiện chính theo trình tự hợp lý.

- Kết bài: Nêu cảm nghĩ về câu chuyện đã kể.

Đề bài: Viết một bài văn khoảng 400 chữ, kể lại một truyện cổ tích

Dàn ý tham khảo

• Mở bài: Giới thiệu câu chuyện "Em bé thông minh".

• Thân bài: Kể lại câu chuyện theo trật tự hợp lý với các sự kiện chính như sau:

+ Nhà vua ra lệnh tìm người tài giỏi giúp nước.

+ Cận thần gặp hai cha con đang cày ruộng, đặt câu hỏi về trâu cày một ngày được bao nhiêu đường.

+ Cậu bé trả lời bằng một câu đố ngược lại khiến cận thần không thể trả lời được.

+ Nhà vua ra thêm câu đố về ba con trâu đực và yêu cầu phải đẻ ra chín con.

+ Cậu bé lại đố vua một câu khiến vua phải suy nghĩ.

+ Cuối cùng, cậu bé giải câu đố hóc búa về sợi chỉ mảnh qua đường ruột ốc mà không ai giải được.

• Kết bài: Nêu cảm nghĩ về truyện này.

Bài văn mẫu tham khảo

Câu chuyện "Em bé thông minh" là một trong những truyện cổ tích nổi tiếng của dân tộc. Câu chuyện kể về một em bé thông minh vượt trội, không chỉ giúp đỡ vua mà còn giải quyết những câu đố hóc búa mà không ai có thể giải được. Câu chuyện này mang đến cho em bài học về trí tuệ, sự sáng tạo và tầm quan trọng của học hỏi trong cuộc sống. Em rất khâm phục cậu bé và tự hứa sẽ cố gắng học tập chăm chỉ để đạt được thành công như vậy.

Phần I: Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản

Hãy đọc truyện cổ tích Cây khế và bài văn kể lại câu chuyện đó, sau đó trả lời các câu hỏi dưới đây:

Câu 1 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc đoạn đầu văn bản để kiểm tra xem có thông tin này hay không.

Lời giải chi tiết:

Người kể đã cung cấp thông tin rõ ràng về thời gian và địa điểm xảy ra câu chuyện: "Ngày xưa, tại một ngôi nhà".

Câu 2 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc truyện Cây khế và đối chiếu các sự kiện đã xảy ra trong câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Người kể đã kể đầy đủ các sự kiện chính trong truyện:

- Cha mẹ mất sớm, người anh chiếm hết tài sản.

- Chim ăn khế và trả lại vàng cho người em.

- Người anh tham lam đòi lấy cây khế từ người em.

- Sự tham lam của người anh khiến anh ta rơi xuống biển và bị sóng cuốn đi.

Câu 3 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc truyện và đối chiếu các hành động của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Những hành động của nhân vật trong truyện đều được kể đầy đủ:

- Người anh tham lam lấy hết tài sản của gia đình.

- Người em hiền lành cho chim ăn khế.

- Chim trả ơn bằng cách đem vàng đến.

- Người anh tham lam, bắt chim chở nặng và phải trả giá bằng cái chết của mình.

Câu 4 (trang 56 SGK Ngữ văn 6 tập 1)

Phương pháp giải:

Đọc lại bài văn và xem xét các yếu tố hình thức và nội dung đặc biệt trong cách kể.

Lời giải chi tiết:

Từ bài văn kể lại truyện Cây khế, em học được cách kể lại một truyện cổ tích, đảm bảo cả nội dung và hình thức phù hợp.

Phần II

Viết một bài văn khoảng 400 chữ kể lại một truyện cổ tích

Phương pháp giải:

Chọn một truyện cổ tích yêu thích và viết bài văn:

- Bài văn ngắn gọn khoảng 400 chữ.

- Cấu trúc bài văn đầy đủ với các phần mở bài, thân bài, kết bài.

- Lập dàn ý trước khi kể lại câu chuyện.

Lời giải chi tiết:

Hướng dẫn kể truyện cổ tích Cây vú sữa:

Truyện cổ tích là nguồn cảm hứng vô tận về tình yêu thương và lòng hiếu thảo. Câu chuyện Cây vú sữa là một minh chứng sống động về sự hy sinh của mẹ.

Ngày xưa, có một cậu bé được mẹ nuông chiều, nhưng lại rất nghịch ngợm và hay bỏ đi chơi. Một lần bị mẹ mắng, cậu bỏ nhà đi, khiến mẹ đau lòng chờ đợi, và rồi mẹ gục xuống, hóa thành một cây.

Trong lúc đói rét, bị bắt nạt, cậu bé nhớ đến mẹ. Khi trở về, cậu thấy cây vú sữa lớn lên, với những quả ngọt ngào. Cậu ăn quả, và chợt nhận ra sữa mẹ đang chảy ra từ quả đó.

Cậu khóc thầm: “Ăn quả ba lần mới biết trái ngon. Con có lớn khôn mới hay lòng mẹ.” Câu chuyện này truyền tải thông điệp về tình mẹ và lòng biết ơn. Những bài học quý giá này sẽ mãi theo cậu bé suốt cuộc đời.